Приложение к Постановлению от 19.01.2006 г № 13 Правила
Положение о порядке и условиях участия образовательных учреждений в конкурсном отборе для осуществления подготовки управленческих кадров для сельскохозяйственных предприятий и организаций агропромышленного комплекса республики марий эл
I.Основные положения
1.Настоящее Положение определяет порядок и условия участия образовательных учреждений высшего профессионального или дополнительного профессионального образования (далее - образовательное учреждение) в конкурсном отборе для реализации подготовки управленческих кадров для сельскохозяйственных предприятий и организаций агропромышленного комплекса Республики Марий Эл на 2006 - 2008 годы.
2.Целью конкурсного отбора образовательных учреждений является обеспечение необходимых требований к образовательному процессу при подготовке управленческих кадров высшего, среднего звена и эффективного использования финансовых средств, выделяемых на реализацию подготовки.
3.Процедура конкурсного отбора образовательных учреждений осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
II.Требования, предъявляемые к образовательным учреждениям
4.К участию в конкурсном отборе допускаются образовательные учреждения, имеющие лицензию на осуществление образовательной деятельности в области высшего профессионального или дополнительного профессионального образования по экономическим и управленческим специальностям, прошедшие аккредитацию, дающую право на выдачу документов государственного образца о профессиональной переподготовке и повышении квалификации, а также имеющие опыт реализации подготовки управленческих кадров высшего и среднего звена не менее трех лет.
5.Реализация мероприятий по подготовке управленческих кадров должна осуществляться с привлечением квалифицированных преподавателей, имеющих ученые степени или большой практический опыт. В число преподавателей могут входить специалисты-практики.
6.Образовательные учреждения должны иметь возможность организовать необходимый уровень учебного процесса, предусмотренного программами профессиональной переподготовки, на основе привлечения квалифицированных преподавателей и современных методических и технических средств.
Образовательные учреждения должны располагать:
возможностями применения современных прогрессивных отечественных и зарубежных технологий обучения;
исчерпывающим набором учебно-методических материалов, изучение которых предусмотрено программами профессиональной переподготовки, из расчета по одному полному комплекту на каждого слушателя (далее - слушатель);
собственным или арендуемым аудиторным фондом и материально-технической базой, обеспечивающими необходимый уровень учебного процесса;
библиотекой, читальным залом, а также помещениями для самостоятельной работы слушателей;
автоматизированными системами хранения и поиска информации и иметь доступ к национальным и международным информационным ресурсам.
7.Образовательные учреждения должны обеспечить полноценные условия проживания иногородних слушателей в общежитиях, организовать им необходимое питание, отдых, медицинское обслуживание.
8.Образовательное учреждение организует входные тестирования, контроль исходных знаний слушателей в целях оперативной корректировки учебной документации и обеспечения индивидуального подхода к подготовке слушателей, а также оперативный контроль получаемых слушателями знаний.
9.Подготовка должна завершиться государственным экзаменом и выдачей слушателям, успешно закончившим подготовку, дипломов установленного государственного образца.
III.Требования к программам переподготовки специалистов
10.Программы профессиональной переподготовки специалистов:
должны обеспечить получение необходимых знаний по экономике и управлению предприятием с учетом их специализации в области менеджмента, маркетинга и финансов на уровне, позволяющем самостоятельно участвовать в программах стажировки на ведущих сельскохозяйственных предприятиях и в организациях Российской Федерации и Республики Марий Эл;
должны иметь объем не менее 500 академических часов;
могут быть ориентированы на подготовку с частичным отрывом от работы специалиста;
должны включать современные инновационные отечественные и зарубежные технологии обучения, деловые игры, анализ конкретных ситуаций, компьютерное моделирование, использование теории и практики принятия управленческих решений, обмен опытом, психологические тренинги и т.д. Самостоятельная работа слушателей должна носить исследовательский характер и быть направленной на решение актуальных проблем развития сельскохозяйственного предприятия или организации агропромышленного комплекса Республики Марий Эл.
11.Содержание программ профессиональной переподготовки определяется образовательным учреждением самостоятельно в рамках общих требований, сформулированных в методических рекомендациях по разработке программ подготовки. Оно должно быть сориентировано на современную практику подготовки управленческих кадров высшего и среднего звена.
12.Каждая программа профессиональной переподготовки, представленная на конкурсный отбор, должна содержать перечень учебно-методических материалов, используемых при ее реализации.
13.Программы, удовлетворяющие заданным требованиям по содержанию и качеству, должны предусматривать применение различных форм и условий подготовки и обеспечивать эффективное использование выделенных бюджетных средств на их реализацию.