Приложение к Постановлению от 04.08.2011 г № 241 Положение
Объемные показатели деятельности государственных учреждений образования республики марий эл в сфере культуры и порядок отнесения их к группам по оплате труда руководящих работников
I.Объемные показатели деятельности Государственных учреждений образования Республики Марий Эл в сфере культуры
1.К объемным показателям деятельности государственных учреждений образования Республики Марий Эл в сфере культуры (далее - образовательное учреждение) относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: численность работников учреждения, количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения, превышение плановой (проектной) наполняемости и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству учреждением.
2.Объем деятельности каждого образовательного учреждения при определении группы по оплате труда руководителей оценивается в баллах по следующим показателям:
───┬───────────────────────────────┬──────────────┬────────
│ Наименование показателя │ Условия │ Коли-
│ │ расчета │чество
│ │ баллов │баллов
───┼───────────────────────────────┼──────────────┼────────
1 │ 2 │ 3 │ 4
───┴───────────────────────────────┴──────────────┴────────
1. Контингент обучающихся
1. Количество обучающихся в из расчета 0,5
музыкальных, художественных за каждого
школах и школах искусств, обучающегося
учреждениях среднего (воспитанника)
профессионального образования
культуры и искусства
2. Наличие обучающихся за каждого 0,5
(воспитанников) с полным дополнительно
государственным обеспечением в
образовательных учреждениях
3. Количество обучающихся на за каждого 0,5,
отделениях самоокупаемости в обучающегося но не
дошкольных и подготовительных более 20
группах суммарно
4. Количество выпускников, за каждого 1, но не
поступивших в средние обучающегося более 20
специальные и высшие учебные суммарно
заведения по профилю (после
окончания данного
образовательного учреждения)
5. Количество обучающихся по за каждого 0,5
индивидуальным программам, дополнительно
обучающихся на дому (по
медицинским показаниям)
2. Кадры
6. Количество работников в за каждого 1
образовательном учреждении работника;
дополнительно
за каждого
работника,
имеющего:
первую 0,3
квалифи-
кационную
категорию;
высшую 0,5
квалифи-
кационную
категорию
7. Количество педагогов, за каждого 1
повысивших квалификацию и
получивших удостоверения в
течение года
8. Количество педагогов, за каждого 0,5
подтвердивших или повысивших
квалификационную категорию в
результате аттестации в течение
года
9. Количество молодых специалистов за каждого 0,5
3. Материально-техническая база
10. Принятие учебного заведения к 20
новому учебному году в
соответствии с установленными
сроками
11. Наличие оборудованных учебных за каждый 1
кабинетов по предметам кабинет
(при наличии
паспорта)
12. Наличие специально за каждую 10,
оборудованных хранилищ для мастерскую но не
музыкальных инструментов, более 20
слепков, натюрмортного, суммарно
методического фонда, мастерских
по декоративно-прикладному
искусству (керамика, дерево и
др.), мастерских по ремонту и
оформлению художественных
работ, концертного зала в
зависимости его состояния и
использования в работе
13. Наличие оборудованного и за каждый зал 10,
используемого по целевому но не
назначению, в том числе более 20
образовательном процессе, музея суммарно
(выставочного зала)
14. Наличие оборудованной и 15
используемой по целевому
назначению библиотеки (в
зависимости от состояния фонда
и использования)
15. Наличие на балансе за каждый 5, но не
образовательного учреждения предмет более 20
музыкальных инструментов, (единицу суммарно
художественных произведений, учета)
поставленных на государственный
учет в качестве памятников
истории культуры и искусства
16. Наличие в образовательном за каждое до 15,
учреждении нескольких зданий, здание но не
используемых для организации более
образовательного процесса 45
17. Наличие собственного за каждый вид до 15,
оборудованного медицинского но не
кабинета, оздоровительно- более
восстановительного центра, 45
столовой
18. Отсутствие централизованного до 20
горячего водоснабжения и других
коммунальных услуг
19. Наличие теплотрассы на балансе до 20
школы
20. Развитие внебюджетной до 10
деятельности
4. Социально-педагогическая, научно-педагогическая,
инновационная деятельность
21. Наличие за каждый вид 10
государственно-общественного
управления в образовательном
учреждении: попечительский
совет, совет школы и другие
22. Проведение семинаров: за каждый
семинар
на муниципальном уровне 5
на республиканском уровне 10
23. Количество реализуемых до 10 5
образовательных программ по образо-
видам музыкального искусства вательных
(для детских музыкальных школ, программ
музыкальных отделений детских
школ искусств, средних
профессиональных учебных от 11 до 15 10
заведений) образо-
вательных
программ
более 15 20
программ
24. За использование инновационных за каждый вид 10
методик и программ, являющихся
победителями конкурсов
различного уровня
25. Реализация детскими школами за каждую 5
искусств и детскими образо-
художественными школами, вательную
художественными училищами программу
образовательных программ по
видам искусства
(изобразительного,
хореографического искусства,
кроме музыкального)
26. Наличие детских коллективов - за каждый вид 5
победителей республиканских,
всероссийских смотров,
конкурсов, соревнований
27. Наличие в образовательном до 10
учреждении базы педагогической
практики студентов средних
специальных и высших учебных
заведений в соответствии с
договорами, заключенными с
заинтересованными учреждениями
в установленном порядке
28. Всего баллов3.Образовательные учреждения относятся к I, II, III или IV группам по оплате труда руководителей по сумме баллов, определенных на основе указанных выше показателей деятельности, в соответствии со следующей таблицей:
───┬──────────────────────────┬───────────────────────────────
│Тип (вид) образовательного│ Группа, к которой учреждение
│ учреждения │ относится по оплате труда
│ │ руководителей по сумме баллов
│ ├───────┬───────┬───────┬───────
│ │ I │ II │ III │ IV
───┴──────────────────────────┴───────┴───────┴───────┴───────
1. Учреждения начального и свыше до до
среднего профессионального 400 400 300
образования
2. Учреждения дополнительного свыше до до до
образования детей и другие 500 500 350 200
образовательные учрежденияII.Порядок отнесения Государственных образовательных учреждений к группам по оплате труда руководящих работников
4.Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза в год Министерством культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл на основании соответствующих документов, подтверждающих наличие указанных объемов работы учреждения.
Группа по оплате труда для вновь открываемых образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
5.При наличии других показателей, не предусмотренных в настоящем разделе, но значительно увеличивающих объем и сложность работы в учреждении, суммарное количество баллов может быть увеличено Министерством культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл за каждый дополнительный показатель до 20 баллов.
6.Конкретное количество баллов, предусмотренных по показателям с приставкой "до", устанавливается Министерством культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл.
7.При установлении группы по оплате труда руководящих работников контингент обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений определяется по списочному составу на начало учебного года.
8.За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа по оплате труда руководителей, установленная до начала ремонта, но не более чем на один год.
9.Министерство культуры, печати и по делам национальностей Республики Марий Эл может относить образовательные учреждения, добившиеся высоких и стабильных результатов работы, на одну группу по оплате труда выше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.