Приложение к Постановлению от 10.12.2007 г № 285 Положение
Примерный перечень показателей качества результатов труда руководящих и педагогических работников для распределения поощрительных выплат из стимулирующего фонда оплаты труда государственных образовательных учреждений республики марий эл
─────┬───────────────────┬───────────────────────────────────────
│ Наименование │ Показатели качества
│ категорий и │ результата труда
│ должностей │
─────┼───────────────────┼───────────────────────────────────────
│ 2 │ 3
─────┴───────────────────┴───────────────────────────────────────
1. Заместители организация предпрофильного и
директоров профильного обучения;
по учебно-
воспитательной, выполнение плана внутришкольного
воспитательной, контроля, плана воспитательной работы;
научной работе
высокий уровень организации и
проведения итоговой и промежуточной
аттестации учащихся;
высокий уровень организации и контроля
(мониторинга) учебно-воспитательного
процесса;
качественная организация работы
общественных органов, участвующих в
управлении школой
(экспертно-методический совет,
педагогический совет, органы
ученического самоуправления и т.д.);
сохранение контингента учащихся в 10 -
11 классах;
высокий уровень организации аттестации
педагогических работников школы;
поддержание благоприятного
психологического климата в коллективе
и другие;
отсутствие дисциплинарных,
административных взысканий, уголовно
наказуемых деяний и другие
2. Заместитель обеспечение санитарно-гигиенических
директора по АХЧ условий в помещениях школы;
обеспечение выполнения требований
пожарной и электробезопасности, охраны
труда;
высокое качество подготовки и
организации ремонтных работ и другие;
отсутствие дисциплинарных,
административных взысканий, уголовно
наказуемых деяний и другие
3. Главный бухгалтер своевременное и качественное
предоставление отчетности;
разработка новых программ, положений,
подготовка экономических расчетов;
качественное ведение документации и
другие;
отсутствие дисциплинарных,
административных взысканий, уголовно
наказуемых деяний и другие
4. Педагогические достижение учащимися высоких
работники показателей в сравнении с предыдущим
периодом, стабильность и рост качества
обучения;
подготовка призеров олимпиад,
конкурсов, конференций различного
уровня;
участие в инновационной деятельности,
ведение экспериментальной работы,
разработка и внедрение авторских
программ, выполнение программ
углубленного и расширенного изучения
предметов;
проведение уроков высокого качества;
подготовка и проведение внеклассных
мероприятий;
применение на уроках наглядных
материалов, информационных технологий;
использование в образовательном
процессе здоровьесберегающих
технологий (физкультминутки);
участие педагога в методической работе
(конференции, семинары, методические
объединения);
организация и проведение мероприятий,
способствующих сохранению и
восстановлению психического и
физического здоровья учащихся
(тематические классные часы о здоровом
образе жизни, дни здоровья,
туристические походы и т.п.);
проведение мероприятий по профилактике
вредных привычек;
организация и проведение мероприятий,
повышающих авторитет и имидж школы у
учащихся, родителей, общественности;
снижение количества учащихся,
состоящих на учете в комиссии по делам
несовершеннолетних;
снижение (отсутствие) пропусков
учащимися уроков без уважительной
причины;
снижение частоты обоснованных
обращений учащихся, родителей,
педагогов по поводу конфликтных
ситуаций и высокий уровень решения
конфликтных ситуаций;
образцовое содержание кабинета;
высокий уровень исполнительской
дисциплины (подготовка отчетов,
заполнения журналов, ведения личных
дел и т.д.);
отсутствие дисциплинарных,
административных взысканий, уголовно
наказуемых деяний и другие
5. Педагог- результативность
психолог, коррекционно-развивающей работы с
социальный учащимися;
педагог
своевременное и качественное ведение
банка данных детей, охваченных
различными видами контроля;
отсутствие дисциплинарных,
административных взысканий, уголовно
наказуемых деяний и другие