Закон от 21.03.2012 г № 14-З

О внесении изменений в отдельные законодательные акты Республики Марий Эл в области бюджетных правоотношений


1.Статьи 7.1 - 7.5 признать утратившими силу.
2.Часть вторую статьи 9 признать утратившей силу.
Статья 2.Внести в приложение N 7 к Закону Республики Марий Эл от 6 июля 2005 года N 26-З "О межбюджетных отношениях в Республике Марий Эл" (Собрание законодательства Республики Марий Эл, 2005, N 8, ст. 333; 2006, N 6, ст. 229, N 12 , ст. 439; 2007, N 8 , ст. 375; 2008, N 1 , ст. 2, N 4 , ст. 200, N 9 , ст. 453; 2009, N 4 , ст. 133, N 12 , ст. 496, 499; 2010, N 6, ст. 291, N 9 , ст. 430; 2011, N 4, ст. 171, N 9 , ст. 455; 2012, N 1, ст. 4) следующие изменения:
1.В пункте 3:
1) дополнить новым абзацем четвертым следующего содержания:
"выплаты вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, следующих типов: общеобразовательные учреждения, вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения, общеобразовательные школы-интернаты, образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (кроме специальных (коррекционных) профессиональных училищ); специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением (специальные общеобразовательные школы и специальные (коррекционные) общеобразовательные школы); образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;";

2) абзацы четвертый - девятый считать соответственно абзацами пятым - десятым.
2.Дополнить пунктом 6.1 следующего содержания:
"6.1. Субвенции i-му муниципальному образованию для выплаты вознаграждения за выполнение функций классного руководителя педагогическим работникам муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, следующих типов: общеобразовательные учреждения, вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения, общеобразовательные школы-интернаты, образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (кроме специальных (коррекционных) профессиональных училищ); специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением (специальные общеобразовательные школы и специальные (коррекционные) общеобразовательные школы); образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, рассчитываются по следующей формуле:
                      г(с)                      г(с)
          C  = SUM (K      x 1000 / N     x N       ) х P x 12,
           i         i               норм    iфакт
где:
C   -  объем   субвенции  i-му    муниципальному  образованию  для  выплаты
 i
вознаграждения  за выполнение функций классного руководителя педагогическим
работникам    муниципальных    образовательных    учреждений,   реализующих
образовательные  программы  начального  общего, основного общего и среднего
(полного)   общего   образования,   следующих   типов:  общеобразовательные
учреждения,     вечерние    (сменные)    общеобразовательные    учреждения,
общеобразовательные  школы-интернаты,  образовательные учреждения для детей
дошкольного  и  младшего  школьного  возраста;  специальные (коррекционные)
образовательные  учреждения  для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями  здоровья (кроме специальных (коррекционных) профессиональных
училищ);   специальные   учебно-воспитательные   учреждения   для  детей  и
подростков с девиантным поведением (специальные общеобразовательные школы и
специальные  (коррекционные)  общеобразовательные  школы);  образовательные
учреждения    для   детей,   нуждающихся   в   психолого-педагогической   и
медико-социальной  помощи;  образовательные  учреждения  для  детей-сирот и
детей,  оставшихся без попечения родителей; оздоровительные образовательные
учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;
SUM - знак суммирования;
  г(с)
K      - количество классов i-го муниципального образования в муниципальных
 i
образовательных   учреждениях,   расположенных   в   городской  и  сельской
местности,   реализующих   образовательные   программы  начального  общего,
основного  общего и среднего (полного) общего образования, следующих типов:
общеобразовательные   учреждения,  вечерние  (сменные)  общеобразовательные
учреждения, общеобразовательные школы-интернаты, образовательные учреждения
для   детей   дошкольного   и   младшего  школьного  возраста;  специальные
(коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с
ограниченными  возможностями  здоровья  (кроме  специальных (коррекционных)
профессиональных  училищ); специальные учебно-воспитательные учреждения для
детей и подростков с девиантным поведением (специальные общеобразовательные
школы    и   специальные    (коррекционные)   общеобразовательные   школы);
образовательные      учреждения      для      детей,      нуждающихся     в
психолого-педагогической   и   медико-социальной   помощи;  образовательные
учреждения  для  детей-сирот  и  детей, оставшихся без попечения родителей;
оздоровительные  образовательные  учреждения  санаторного  типа  для детей,
нуждающихся в длительном лечении;
1000  - размер ежемесячного вознаграждения за классное руководство в классе
с  наполняемостью не менее наполняемости, установленной для образовательных
учреждений   соответствующими   типовыми   положениями  об  образовательных
учреждениях,   либо  в  классе  с  наполняемостью  14  человек  и  более  в
общеобразовательных  учреждениях,  вечерних  (сменных)  общеобразовательных
учреждениях,   образовательных   учреждениях   для   детей-сирот  и  детей,
оставшихся  без  попечения родителей, образовательных учреждениях для детей
дошкольного   и  младшего  школьного  возраста,  расположенных  в  сельской
местности;
N     - наполняемость классов, установленная для образовательных учреждений
 норм
соответствующими  типовыми положениями об образовательных учреждениях, либо
наполняемость   14  человек  в  общеобразовательных  учреждениях,  вечерних
(сменных)  общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях для
детей-сирот  и  детей,  оставшихся без попечения родителей, образовательных
учреждениях   для   детей   дошкольного   и  младшего  школьного  возраста,
расположенных в сельской местности;
     г(с)
N       - фактическая наполняемость классов i-го муниципального образования
 iфакт
в  муниципальных  образовательных  учреждениях, расположенных в городской и
сельской   местности,   реализующих  образовательные  программы  начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, следующих
типов:      общеобразовательные      учреждения,     вечерние     (сменные)
общеобразовательные    учреждения,   общеобразовательные   школы-интернаты,
образовательные  учреждения  для  детей  дошкольного  и  младшего школьного
возраста;   специальные   (коррекционные)  образовательные  учреждения  для
обучающихся,  воспитанников  с  ограниченными возможностями здоровья (кроме
специальных    (коррекционных)    профессиональных   училищ);   специальные
учебно-воспитательные  учреждения  для  детей  и  подростков  с  девиантным
поведением    (специальные    общеобразовательные   школы   и   специальные
(коррекционные)  общеобразовательные школы); образовательные учреждения для
детей,  нуждающихся  в психолого-педагогической и медико-социальной помощи;
образовательные   учреждения   для  детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без
попечения родителей; оздоровительные образовательные учреждения санаторного
типа для детей, нуждающихся в длительном лечении.
           г(с)                                         г(с)
Если N          больше N    , в расчет принимается N         = N    ;
      iфакт             норм                        iфакт       норм
P - коэффициент начислений на выплаты по оплате труда;
12 - количество месяцев в году.".

Статья 3.Признать утратившими силу:
часть 2 статьи 1 Закона Республики Марий Эл от 30 июля 2007 года N 44-З "О внесении изменений в Закон Республики Марий Эл "О мерах государственной социальной поддержки в области образования" (Собрание законодательства Республики Марий Эл, 2007, N 8 , ст. 376);
статью 1 Закона Республики Марий Эл от 27 ноября 2009 года N 62-З "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Республики Марий Эл по вопросу наделения органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями" (Собрание законодательства Республики Марий Эл, 2009, N 12 , ст. 499);
статью 3 Закона Республики Марий Эл от 7 мая 2010 года N 24-З "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Республики Марий Эл" (Собрание законодательства Республики Марий Эл, 2010, N 6, ст. 291);
статью 2 Закона Республики Марий Эл от 26 октября 2010 года N 52-З "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Республики Марий Эл по вопросам образования" (Собрание законодательства Республики Марий Эл, 2010, N 11, ст. 506);
статью 2 Закона Республики Марий Эл от 10 марта 2011 года N 10-З "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Республики Марий Эл в сфере образования" (Собрание законодательства Республики Марий Эл, 2011, N 5 4, ст. 174).
Статья 4.Настоящий Закон вступает в силу с 1 апреля 2012 года.
Глава
Республики Марий Эл
Л.МАРКЕЛОВ
г. Йошкар-Ола
21 марта 2012 года
N 14-З